Prófaðu viðbragðstíma þinn og hugræna stjórn
Stroop-prófið er hugræn tilraun sem mælir viðbragðstíma þinn þegar þú ert beðinn um að nefna lit bleksins sem orð er prentað með, frekar en orðið sjálft.
Í þessu verkefni munt þú sjá litanöfn (rauður, grænn, blár, gulur) prentuð með mismunandi bleklitum. Markmið þitt er að bregðast við bleklitnum, ekki orðinu sjálfu.
Dæmi:
GREENBlekliturinn er rauður, svo ýttu á 'r'.
Stroop prófið er klassískt og víða notað tilraunapróf í vitsmunasálfræði sem rannsakar vitsmunalega rugling og athygli. Prófið var þróað af frægu bandarísku sálfræðingnum, John Ridley Stroop, árið 1935. Í prófinu sjá þátttakendur orð og þeim er ætlað að bera kennsl á litinn sem orðið er skrifað í, frekar en merkingu orðsins. Þátttakendunum er því ætlað að forðast sjálfkrafa svör við merkingu orðsins og einbeita sér að litnum. Þetta ferli veitir dýpri innsýn í skilning á athygli og vitsmunalegum stjórnunarmöguleikum.
1. Sjálfkrafa vs. Stýrð vinnsla Í vitsmunasálfræði eru tvær grunnleiðir fyrir úrvinnslu upplýsinga: sjálfkrafa vinnsla og stýrð vinnsla. Lesning orðs er sjálfkrafa ferli sem á sér stað hratt og án meðvitaðrar fyrirhafnar. Á hinn bóginn krefst það stýrðrar vinnslu að bera kennsl á lit orðsins, sem krefst athygli og meðvitaðrar fyrirhafnar. Í Stroop prófinu eru þessi tvö ferli í mótsögn, þar sem þátttakendur þurfa að hindra sjálfkrafa svör við merkingu orðsins og einbeita sér að litnum. Þetta próf metur hæfileika til að stjórna athygli og vitsmunalegum sveigjanleika.
2. Stroop áhrifin Þegar merking orðs og litur þess eru ósamræmi (t.d. orðið 'rautt' skrifað í bláum lit), svara þátttakendur hægar og gera fleiri villur. Þetta er kallað Stroop áhrifin eða vitsmunalegur ruglingur. Þar sem lesning orðs er sjálfkrafa ferli, þurfa þátttakendur að hindra sjálfkrafa svör við merkingu orðsins og einbeita sér að litnum, sem leiðir til lengri svarartíma og fleiri villna.
1. Hlutlaust ástand (grunnástand) Í þessu ástandi sjá þátttakendur form (t.d. ferninga eða hringi) og þeir eiga að bera kennsl á litinn sem formið er skrifað í. Það er ekkert ósamræmi, svo þetta er auðveldasta ástandið og þátttakendur svara hratt og nákvæmlega.
2. Samræmi ástand Í þessu ástandi er merking orðs og litur þess í samræmi (t.d. orðið 'rautt' skrifað í rauðum lit). Í þessu ástandi svara þátttakendur hraðar þar sem upplýsingarnar eru samræmdar.
3. Ósamræmi ástand (vitsmunalegur ruglingur) Í þessu ástandi eru merking orðs og litur þess ósamræmi (t.d. orðið 'rautt' skrifað í bláum lit). Þetta er aðal ástandið í Stroop prófinu. Þátttakendur þurfa að hindra sjálfkrafa svör við merkingu orðsins og einbeita sér að litnum, sem leiðir til lengri svarartíma og fleiri villna.
Með því að mæla svarartíma og nákvæmni í þessum þremur ástandum getum við metið Stroop áhrifin og athugað hvernig þátttakendur stjórna athygli og vitsmunalegum sveigjanleika.
1. Tungumálakunnátta Þegar þátttakendur nota annað tungumál en móðurmál þeirra, getur getu þeirra til að vinna úr merkingu orðsins minnkað, sem getur leitt til minni Stroop áhrifa.
2. Hvatning og einbeiting Hvatning og einbeiting þátttakenda getur haft áhrif á styrk Stroop áhrifanna. Hærri hvatning og betri athygli getur minnkað Stroop áhrifin.
3. Vitsmunaleg auðlindir og framkvæmdafall Stroop áhrifin geta verið sterkari hjá þeim sem hafa minnkað framkvæmdafall, t.d. hjá einstaklingum með ADHD eða væga vitsmunalega truflanir.
4. Aldur og þróunarstig Rannsóknir hafa sýnt að Stroop áhrifin eru sterkari hjá eldri einstaklingum, sem hafa minni vitsmunalega getu.
1. Rannsóknir í vitsmunalegri taugavísindi Með tækni eins og fMRI hefur verið sýnt fram á að Stroop prófið virkjar svæði heilans sem eru ábyrg fyrir að greina ósamræmi og stjórna athygli, sérstaklega framheilann, sem tengist öðrum svæðum heilans. Stroop prófið er lykilverkfæri í rannsóknum á vitsmunalegum ferlum.
2. Klínísk mat og greining Stroop prófið er notað til að meta hæfni einstaklinga með vitsmunalega eða taugafræðilega truflanir til að stjórna athygli (t.d. eftir heilaáverka eða í demenssjúkdómi). Það getur einnig hjálpað við greiningu á ADHD-líku ástandi.
3. Menntun og þjálfun Í menntakerfi er Stroop prófið notað til að meta athygli og vitsmunalega sveigjanleika nemenda. Áætlanir sem einbeita sér að því að bæta athygli geta hjálpað til við að minnka Stroop áhrifin.
4. Íþróttapsychólógía og sálfræðileg stjórnun Í íþróttapsychólógíu er Stroop prófið notað til að skoða hvernig íþróttamenn takast á við vitsmunalegt rugl og viðhalda athygli í streituvaldandi aðstæðum. Það getur hjálpað til við að bæta sálfræðilega stöðugleika þeirra og athyglisstig.
Hefurðu aðra spurningu? Hafðu samband við mig á Twitter eða með tölvupósti.
Stroop-hrif er sálfræðilegt fyrirbæri þar sem erfitt er að nefna lit bleks sem orð er skrifað með þegar orðið sjálft vísar til annars litar. Þessi áhrif sýna hvernig sjálfvirkir lestrarferlar geta truflað getu okkar til að einbeita okkur að ákveðnu verkefni.
Í Stroop-prófinu muntu sjá orð sem tákna liti (t.d. 'rauður,' 'blár,' 'grænn') prentuð með mismunandi bleklitum. Verkefnið þitt er að nefna bleklitinn og hunsa merkingu orðsins. Þetta próf mælir hugræna sveigjanleika og valbundna athygli, og krefst þess að bæla niður sjálfvirkar lestrarviðbrögð.
Stroop-tilraunin hjálpar þér að skilja hvernig heilinn þinn vinnur með mótsagnakenndar upplýsingar og mælir viðbragðstíma þinn. Hún undirstrikar mikilvægi hugrænnar stjórnunar og sveigjanleika, og getur veitt innsýn í hvernig sjálfvirkar ferlar í heilanum starfa.